Social Classes and Social Stratification in Bangladesh
Tk 225.00
Tk 300.00
āĻŦāĻāĻāĻŋāĻ¤ā§ āĻ°āĻ¯āĻŧā§āĻā§ ā§¨ā§Ļā§§ā§Ģ āĻ¸āĻžāĻ˛ āĻĨā§āĻā§ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¸āĻžāĻ˛ āĻĒāĻ°ā§āĻ¯āĻ¨ā§āĻ¤ āĻāĻāĻ˛āĻŋāĻļ āĻāĻŦ āĻ¸āĻ˛āĻŋāĻāĻļāĻ¨ āĻ¯āĻž āĻŦāĻžāĻāĻžāĻ°ā§āĻ° āĻā§āĻ¨ āĻŦāĻāĻ¤ā§ āĻĒāĻžāĻŦā§āĻ¨ āĻ¨āĻžāĨ¤ āĻŦāĻāĻāĻŋāĻ¤ā§ āĻ°āĻ¯āĻŧā§āĻā§ ā§Ēā§Ŧā§Ŧ āĻāĻŋ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ¯āĻŧ ā§¯ā§Ļā§Ļā§Ļ āĻĒā§āĻ˛āĻžāĻ¸ āĻā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§āĻ°ā§āĻŖ āĻāĻāĻ°ā§āĻāĻŋ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ā§āĻ° āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻā§āĻ¯āĻžāĻ¸āĻš āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨āĨ¤ āĻ¯ā§āĻāĻž āĻāĻ āĻŦāĻāĻāĻŋāĻā§ āĻŦāĻžāĻāĻžāĻ°ā§āĻ° āĻ
āĻ¨ā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¯ āĻŦāĻāĻ¯āĻŧā§āĻ° āĻ¤ā§āĻ˛āĻ¨āĻžāĻ¯āĻŧ āĻ
āĻ¨āĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻ°ā§ āĻ¤ā§āĻ˛ā§āĻā§āĨ¤āĻŦāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻŋāĻ¸āĻŋāĻāĻ¸,āĻĒāĻŋāĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ, āĻŦāĻžāĻāĻ˛āĻžāĻĻā§āĻļ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻāĻ, āĻ¸āĻ°āĻāĻžāĻ°āĻŋ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻāĻ,āĻŦā§āĻ¸āĻ°āĻāĻžāĻ°āĻŋ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻāĻ, āĻĻā§āĻĻāĻ,āĻĒā§āĻ°āĻžāĻāĻŽāĻžāĻ°āĻŋ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻ,āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻ āĻ¨āĻŋāĻŦāĻ¨ā§āĻ§āĻ¨,āĻāĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻāĻŋ āĻāĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻž āĻ¸āĻš āĻ
āĻ¨ā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ¸āĻ°āĻāĻžāĻ°āĻŋ ā§¯āĻŽ āĻĨā§āĻā§ āĻ¸āĻāĻ˛ āĻā§āĻ°ā§āĻĄā§āĻ° āĻāĻžāĻāĻ°āĻŋāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻĒā§āĻ°āĻ¯ā§āĻā§āĻ¯āĨ¤
| Title | ENGLISH JOB SOLUTION 2015-2025 With Faculty |
| Author | āĻ°āĻŋāĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻ āĻĒāĻžāĻŦāĻ˛āĻŋāĻā§āĻļāĻ¨ āĻāĻĄāĻŋāĻā§āĻ°āĻŋā§āĻžāĻ˛ āĻŦā§āĻ°ā§āĻĄ, Recent Publication Editorial Board |
| Publisher | āĻ°āĻŋāĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻ āĻĒāĻžāĻŦāĻ˛āĻŋāĻā§āĻļāĻ¨ā§āĻ¸ |
| ISBN | |
| Edition | āĻāĻžāĻ¨ā§āĻ¯āĻŧāĻžāĻ°āĻŋ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ |
| Number of Pages | 864 |
| Country | Bangladesh |
| Language | Bengali, |
āĻ°āĻŋāĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻ āĻĒāĻžāĻŦāĻ˛āĻŋāĻā§āĻļāĻ¨ āĻāĻĄāĻŋāĻā§āĻ°āĻŋā§āĻžāĻ˛ āĻŦā§āĻ°ā§āĻĄ, Recent Publication Editorial Board
āĻ°āĻŋāĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻ āĻĒāĻžāĻŦāĻ˛āĻŋāĻā§āĻļāĻ¨ āĻāĻĄāĻŋāĻā§āĻ°āĻŋā§āĻžāĻ˛ āĻŦā§āĻ°ā§āĻĄ, Recent Publication Editorial Board
Recent Product
āĻâāĻāĻž āĻāĻ˛ā§āĻĒā§āĻ° āĻāĻāĻž
Tk 158.40
Tk 220.00
āĻāĻ˛ā§āĻ˛āĻžāĻšâāĻ¸ āĻŽāĻžāĻāĻ¨ā§āĻā§āĻ¨
Tk 337.50
Tk 450.00
āĻ¤āĻžāĻŖā§āĻĄāĻŦ
Tk 150.00
Tk 200.00
Suitable for Pre Primary Children Aesop's Fables 3
Tk 59.85
Tk 95.00
0 Review(s) for ENGLISH JOB SOLUTION 2015-2025 With Faculty